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砖墙幼儿园家庭经济困难学生认定实施方案

刘善玉 2021/3/4 10:18:15 点击206次

为做好我家庭经济困难学生资助工作,进一步推进精准资助,确保家庭经济困难学生应助尽助,根据《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财〔2018〕16号)、《省教育厅等六部门关于印发〈江苏省家庭经济困难学生认定工作实施办法〉的通知》(苏教助〔2019〕1号)精神,结合我实际,制定家庭经济困难学生认定实施办法。

一.成立家庭经济困难学生认定工作领导小组
组长:王素贞

副组长:史珊瑚
: 刘善玉 王爱华 李桃花 王薇 魏彦娟 卞小海 各班教师
二、家庭经济困难学生认定依据和等级
   (一)学生属于原建档立卡家庭子女、最低生活保障家庭子女、低保边缘家庭子女、特困救助供养人员家庭子女、低收入家庭子女、孤儿、困境儿童、享受国家定期抚恤补助的优抚对象子女、因公牺牲军人和警察子女、残疾学生、特困职工家庭子女等家庭经济困难学生。

(二)学生家庭遭受重大自然灾害、重大家庭变故和重大突发意外事件。

(三)学生家庭收入和资产、负债状况。

(四)学生家庭赡养老人和抚养其他就学子女等负担情况、劳动力文化和职业情况。

(五)学生本人健康状况、家庭成员健康状况。

(六)学生户籍所在地经济发展水平、学校所在地的物价水平和学校收费标准、学生消费水平。

(七)其他家庭经济困难情况。

认定等级:根据学生家庭经济困难程度或残疾等级,设置特别困难、比较困难、一般困难三级。

特别困难,主要指学生及其家庭没有能力提供其在校期间学习和生活基本支出。

比较困难,指学生及其家庭仅能提供其在校期间部分学习和生活基本支出,其余部分需要依靠国家资助政策补充。

一般困难,指学生及其家庭能提供大部分,但尚不能完全提供其在校期间学习和生活基本支出。

三、贫困生评审程序
1、以班级为单位,班主任负责,通过深入细致的调查了解将贫困生情况、申请及名单上报领导小组,进行初审。
2、调查小组入户调查、了解,请村委会核实。

3、领导小组根据调查小组各方搜集的资料,决定贫困生资助人选,并进行不少于7个工作日的公示。并报教育局备案。
四、资金管理
家庭经济困难学生资助金按照上级文件要求实行专户管理。
五、家庭经济困难学生的管理
1、幼儿园建立贫困幼儿管理档案,组织对贫困生日常表现进行跟踪调查,对反馈内容给予及时记录,保证贫困生日常的管理。
2、加强对贫困幼儿的教育,通过激发贫困幼儿的斗志,使其树立艰苦奋斗、自强不息的精神。
3、建立受资助贫困生信息反馈和取消资格制。各班级应定期或不定期向幼儿园反馈受资助幼儿的家庭经济情况。
六、幼儿园办公室具体负责贫困生资格的审查、年度资助计划的制定。

七、本细则自公布之日起实施。

 

高淳区砖墙幼儿园

2021年3月2日

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